Schule ohne Noten: Lernen geht auch anders – mit Uli Hartmann von der Laborschule Bielefeld
Schule ohne Noten, ohne klassische Klassenräume und ohne Hausaufgaben – dafür mit Projektarbeit, Mitbestimmung und viel Raum für individuelle Lernwege. An der Laborschule Bielefeld ist vieles Alltag, was an anderen Schulen noch ungewöhnlich klingt.
In dieser Folge spreche ich mit Uli Hartmann, Schulleiter der Laborschule Bielefeld, darüber, wie Lernen funktionieren kann, wenn Kinder und Jugendliche stärker selbst mitgestalten dürfen. Wir sprechen darüber, warum Noten nicht automatisch motivieren, wie wichtig die Beziehung zwischen Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern ist und warum Kinder ganz unterschiedlich lernen dürfen.
Außerdem geht es um jahrgangsgemischtes Lernen, Praktika und Berufsorientierung, Bewegung beim Lernen, den Umgang mit...